Magnus Becker: “Pornografía Infantil, una forma de Explotación Sexual de millones de niños -STOP!”
Argentina, ASIBA – Pornografía Infantil, una forma de Explotación Sexual en la Red
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Cuando convencionalmente hablamos de Pornografía Infantil muchas veces no tomamos conciencia de lo que verdaderamente se trata. La diferencia entre pornografía y pornografía infantil no se reduce a la edad de los protagonistas.
La Pornografía Infantil es el retrato de un delito aberrante. Los que la producen, comercializan, distribuyen, facilitan y consumen son los responsables de la explotación sexual de millones de niños en el mundo entero.
Nunca hay que perder de vista de que detrás de cada imagen, video o audio hay un niño, niña o adolescente, e inclusive bebes, que ha sido abusado sexualmente durante la producción de ese material y una y otra vez que esa imagen es vista y/o utilizada para la gratificación sexual de un adulto. No solo se les ha robado su infancia sino que les han dejado una marca que difícilmente cicatrice mientras siga circulando por la red la prueba de la vergüenza, no la de ellos sino la de todos nosotros que como sociedad no los protegió y cuidó como le correspondía.
Existen otras formas de Explotación Sexual Comercial Infantil: Explotación Sexual Infantil en el Ámbito del Turismo (Turismo Sexual), Explotación Sexual Infantil Tradicional (Prostitución Infantil), Trata infantil con fines de explotación sexual y Espectáculos sexuales o eróticos. Cada una de ellas tiene sus propias características pero guardan una estrecha relación entre sí y muchas veces una depende de la existencia de la otra o es consecuencia de otra.
Todas las formas de Explotación Sexual Comercial Infantil existían mucho antes de la aparición de Internet. Entonces, ¿por qué hoy ponemos el acento en la Red de Redes? Simplemente por que este fantástico medio de comunicación, cada día más masivo, ha posibilitado que estas formas aberrantes de Maltrato Infantil se expandan y adquieran una dimensión que aún no es posible cuantificar ni imaginar sus límites.
Por otra parte las nuevas tecnologías: telefonía celular, cámaras web, etc. facilitan la captación de nuevas víctimas y dan cuenta de un nuevo fenómeno que es el acoso virtual (Cyberbullying) que ya ha llevado al suicidio a varios adolescentes.
No se trata aquí de demonizar a Internet ni de negar el avance de la humanidad gracias al surgimiento de las nuevas tecnologías, de lo que se trata es de tomar conciencia de que no habrá ningún futuro sino protegemos a nuestros niños.
Hoy más que nunca es necesario aunar criterios y esfuerzos para combatir este flagelo, cada uno desde su rol puede (y debe) tomar partido. Si bien es necesario que todos los países posean un cuerpo legal que contemple estos nuevos delitos y fuerzas policiales capacitadas y con los recursos necesarios para combatirlos, como así también un sector privado comprometido que impida que sus productos y/o servicios sean utilizados para facilitar la producción, distribución o difusión de Pornografía Infantil u otras formas de Explotación Sexual Comercial Infantil a través de Internet o las nuevas tecnologías, es fundamental promover la prevención con base en la información. Tanto los padres, docentes, funcionarios y los medios de comunicación debemos tomar conciencia que existen nuevos peligros que acechan a nuestros chicos. Por último, es imprescindible adoptar una postura inflexible frente a este tema: todo hecho que vulnere los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes debe ser denunciado, por nuestros niños y por nuestro futuro.
Riesgos a los que están expuestos los niños, niñas y adolescentes usuarios de TIC
1. Exposición no deseada a material sexualmente explícito: Los niños que navegan solos en Internet, en equipos no protegidos por filtros, acceden con mucha facilidad a los sitios pornográficos, la mayoría de las veces sin que haya sido su intención hacerlo.¿Por qué sucede esto?
Cuando se diseña una página web los programadores incluyen “meta-tags” (código que determinan no solo lo que será visible en la pantalla sino aquellos elementos que utilizaran los motores de búsqueda), los más usados son: título de la página, contenido y palabras claves. Cuando se realiza una búsqueda en Internet, los resultados arrojados muestran parte de estos meta-tags: el título de la página y un párrafo descriptivo. Esto gracias, entre otras cosas, a las palabras claves.
Cuando se realiza el llamado “marketing malicioso” para aumentar la cantidad de visitas a una página y obtener mejor posición para la venta de publicidad, se coloca en dichas palabras claves, información que no tiene nada que ver con los contenidos reales del sitio, con el único fin de ser listados en otro tipo de búsqueda. La mayoría de los sitios pornográficos o de contenido adulto incluyen como palabras claves términos de uso frecuente por parte de los niños y adolescentes como, por ejemplo, todos los dibujos animados existentes. De esta forma el niño cree estar entrando a una página de su personaje favorito y se encuentra material altamente perturbador para su edad.
Otra forma de ingresar a ellas es a través de “links” o enlaces que poseen muchos sitios donde se bajan juegos o recursos codiciados por los chicos: música, protectores de pantallas, programas, gif (iconos animados), etc. o a través de spam o correo basura que se envían indiscriminadamente promocionando páginas pornográficas con imágenes incluidas.
No debemos descartar que muchos niños, especialmente adolescente, puedan buscar este tipo de material por curiosidad, lamentablemente aún no se ha podido medir el impacto en los niños expuestos a estas imágenes que incluyen muchas veces una fuerte dosis de violencia.
2. Captación de niños. La posibilidad de contactar niños y niñas libres de la vigilancia de sus cuidadores ha hecho de Internet y las nuevas tecnologías una forma moderna de captación de victimas. Escudados en la posibilidad de inventar múltiples identidades se presentan ante ellos como pares para ganar su confianza. El anonimato los protege ante la posibilidad de ser descubiertos.
Muchas veces el objetivo final es el encuentro con el niño y la potencial explotación en la pornografía, otras veces sólo queda en el acoso virtual.
Los explotadores utilizan diferentes plataformas que brindan las nuevas tecnologías para captar potenciales víctimas; son aquellas que los niños, niñas y adolescentes utilizan con mayor frecuencia: salas de Chat, fotologs, Messenger, E-mail, juegos en red, sitios de encuentros personales, mensajes de texto (telefonia celular), etc.
Una vez establecida la relación “amistosa” suelen enviarle pornografía, primero adulta y luego infantil para:
1)Des-sensibilizar o neutralizar posibles preconcepciones del niño o niña respecto al tema.
2)Reducir su resistencia o inhibiciones respecto al sexo
3)Evaluar la reacción de las posibles víctimas.
4)Fomentar el sentimiento de culpa para lograr complicidad y silencio.
Creadas las condiciones apropiadas para una posible situación de abuso sexual promueven un encuentro físico / personal que por lo general es registrado a través de fotografías y videos. Aunque no se llegue a concretar el encuentro físico, los explotadores pueden conseguir imágenes del niño o niña a través de E-mail o cámara web.
Otro lugar en el que los pedófilos-explotadores captan a las víctimas es en los ciber-café, lamentablemente usados muchas veces como “guarderías” por padres y madres.
3. Ciber-intimidación (Cyberbullying): Proviene del entorno escolar o social del niño por parte de pares que a través de email anónimos, mensajeria instantánea (Messenger) o mensajes de texto por celulares, agreden o amenazan a sus victimas. En casos extremos toman fotos de los niños, niñas y adolescentes en situaciones vergonzantes o las modifican con programas específicos para ridiculizarlos y/o humillarlos.
Los niños que son intimidados experimentan un sufrimiento real que puede interferir con su desarrollo social y emocional, al igual que con su rendimiento escolar. Algunas víctimas de intimidación han llegado al suicidio.
4. Acoso sexual: Proposiciones para consumar relaciones sexuales virtuales o reales, indagación sobre aspectos íntimos, etc. son habituales en los espacios en los que los niños interactúan con extraños en las salas de Chat, mensajería instantánea, juegos en Red, etc.
En la encuesta que lleva adelante el Consejo Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia sobre hábitos y costumbres del uso de Internet en adolescentes entre 12 y 17 años ante la pregunta ¿Alguna vez te sentiste incómodo navegando en la red, por qué?, las niñas son las que mayoritariamente han reconocido acoso a través de la red. Así, tenemos a continuación algunas de las respuestas:
-Porque personas que no conocía me preguntaron cosas personales (13 años)
-Porque muchas veces dicen cosas asquerosas que hasta a mi me da vergüenza decirla o escribirlas (12 años)
-Porque desconocidos se meten en tu MSN y preguntan tus datos (17 años)
-Porque un chico se masturbaba frente a la webcam (12 años)
5. Otros Riesgos: Posibilidad de acceder a sitios que hacen apología de la bulimia y anorexia, droga, racismo, nazismo, violencia y suicido.
Lic. Inda Klein
La autora es investigadora del Consejo Nacional de Niñez, Adolescencia y Familia (Argentina).
Acceda a algunos de sus trabajos publicados en www.iin.oea.org/proy_trafico_ninos_internet/avances.2005.pdf y http://www.conaf.gov.ar/pornografia/index.html
by the way: important Pages for spanish speaking people: http://es.missingkids.com/ and http://www.missingchildren.org.ar/